An der Eichbottschule in Leingarten lernen und leben wir in einer Grund- und Gemeinschaftsschule mitbewegungserzieherischem Schwerpunkt. Unser Campus versteht sich als Lebensort, der bewusst bewegungsfreundlich gestaltet ist: Kurze Wege verbinden die einzelnen Anlagen miteinander und ermöglichen einen schnellen Wechsel von Ort zu Ort. Direkt an den Schulhof angrenzend befinden sich – neben unserer Bücherei – das Hallen- und Freibad der Stadt Leingarten sowie die Eichbotthalle.

Sport ist bei uns ein gemeinschaftlich verbindendes Element und fest im schulischen Alltag der Kinder und Jugendlichen verankert.

Tischtennisplatten auf dem Schulhof laden zu Rundlauf und Mäxle ein. Klettergerüste fördern in den Pausen bei den Grundschülerinnen und Grundschülern das Körpergefühl, die Griffkraft und die Balance. Ergänzt wird das Angebot durch eine Bewegungsbox mit Softbällen, kleinen Seilen und Tennisbällen. Die Schülerinnen und Schüler der Gemeinschaftsschule können an den Basketballkörben ihre Treffsicherheit unter Beweis stellen. In der „Offenen Halle“ haben die Kinder zudem die Möglichkeit, sich in der Mittagspause frei, fair und respektvoll miteinander zu messen, auszutauschen und weiterzuentwickeln.

Ab Klassenstufe 8 können sportbegeisterte Schülerinnen und Schüler zur Vertiefung und Ergänzung des regulären Sportunterrichts das gymnasial ausgerichtete Sportprofil wählen. Dieser Schwerpunkt greift zentrale Anliegen zahlreicher Institutionen wie Verbände, Vereine, Stiftungen und Krankenkassen auf und macht sie strukturiert erlebbar.

Dabei verstehen wir das Sportprofil als Hommage an die Wirkung des Sports und an die ihm innewohnenden Werte: Fairness, Fairplay, Respekt, Vielfalt, Ehrgeiz, Reflexion sowie einen bewussten Umgang mit Sieg und Niederlage – in Demut ebenso wie in Freude. Das Teilen unmittelbar erlebter Erfahrungen im Miteinander und im zeitweisen „Gegeneinander“ schafft Impulse, die Flexibilität und Anpassungsfähigkeit in der persönlichen Entwicklung nachhaltig fördern.

An dieser Stelle werden wir Einblicke in die vielfältigen Erlebniswelten unserer unterschiedlichen Jahrgänge teilen. Einige Bereiche sind bereits mit Inhalten gefüllt, andere werden ihren Aufschwung noch erleben.

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